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课题凝智慧,科研作领军
发布人:...    发布日期:2019-03-11 08:18    浏览次数:319

3月8日,我校杨小军副校长主持的江苏省教育科学“十二五””规划课题《初中语文评点式阅读实践研究》和吴佳主任助理主持的南京市教育科学“十二五””规划课题《基于错题管理的初中物理学习中的思维障碍及对策研究》通过专家论证,成功结题。

结题论证会上,杨小军副校长对课题研究的背景与意义、关键词解读、目标与内容、进展与方法、成果与反思等五个方面,作了简明的回顾、梳理和总结。南京市教科所林静博士高度评价两个课题“研究切入准,研究成果有实效”;南京市教科所王飞主任高度评价两个课题都具有“三基四有”的特质:即“基于真问题、基于师生的发展、基于规范的研究”“眼里有学生、手中有章法、心中有价值、结果有成效”;人民中学魏昕校长点评两项课题“立意高、行动真、成果好”。这两项课题凝聚着学校语文组、物理组的集体智慧。

无论是杨小军副校长,还是吴佳主任助理,他们都是分管教学的领导干部,他们能率先垂范,在日常的教学中踏踏实实地进行研究,带领语文组、物理组走在教科研道路的前列,两项课题的成功结题,也离不开教科室的鼎力支持和学校校领导的关心。可谓是学校铸高峰,科研有领军,集体凝智慧,教师共成长。